Professional Development in Practice IV (15cr)

Teachin methods

Clinical practice 12(11+1) ects and LbD project, group councelling for vulnerable clients,group councelling theory workshop 3 ects

Location and time

Clinical pratctice´s environments
LbD projects´placements with clients

Employer connections

LbD projects in cooperation with different stakeholders and vulnerable clients

Student workload

Part 1 Professional Clinical Practice 11 ects(=297h)
Part 2. Vulnerable groups and service integration,LbD project 3 ects, group councelling (81h)
groupcouncelling plan 58h
Group councelling 12h
Evaluation and report 12h

Part3. Maternity Care 1 ects(27h)
tasks, visit and seminar

Content scheduling

Clinical practice during week 43-50
LbD project starting from orientation in august. Project seminar week 51.

Further information

Osa 1. Professional development in practise (Harjoittelu)
-IV moduulin harjoitteluun voi mennä, kun moduulien 1-3 harjoittelut on suoritettu hyväksytysti ja I-IV -moduulien teoriat on suoritettu (kielet voi olla suorittamatta)
-Äitiyshuollon, kotihoidon ja lasten hoitotyön harjoittelut pakollisia jossakin opiskeluvaiheessa (Eu -direktiivi)
-Rikosrekisteri ote, jos harjoittelupaikkasi asiakkaat ovat alle 18 –vuotiaita ("vauvasta vaariin"). Ohjeet löydät Optimasta "Terveysalan harjoittelu" -työtilasta. Sieltä löytyy myös todistusten näyttöpäivät.
-Rokotukset kuntoon: tuhkarokko, hinkuyskä dTap, vesirokko, kausi-influenssa, hepatiitti. Ohjeet löydät Optimasta "Terveysalan harjoittelu" -työtilasta
Osa 2. Vulnerable People and Integration of Services 3 op
-Opintojaksolla painotetaan erityisesti haavoittuvassa asemassa olevien asiakasryhmien hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämistä
-Opiskelija harjoittelee erilaisten haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjauksen suunnittelua, toteutusta ja arviointia yhteistyössä eri yhteistyökumppaneiden kanssa.

Objective

The student is able to
- plan, implement and evaluate nursing of patients at different life stages
- assess the need for services and care of vulnerable and multicultural patients
- apply client-centred working methods to improve the inclusion, well-being and rehabilitation of clients
- work in a multidisciplinary team and network taking advantage of shared expertise

Assessment criteria, approved/failed

Part 1. Professional development in practise 11 ects Approved/Failed/Re-do
Part 2.LbD project 3 ects Approved/Failed/Re-do
Part 3. Maternity Care 1 ects
-Approved / Failed /Re-do

Evaluation scale

Approved/Failed

Further information

Osa 1. Professional development in practise (Harjoittelu)
-IV moduulin harjoitteluun voi mennä, kun moduulien 1-3 harjoittelut on suoritettu hyväksytysti ja I-IV -moduulien teoriat on suoritettu (kielet voi olla suorittamatta)
-Äitiyshuollon, kotihoidon ja lasten hoitotyön harjoittelut pakollisia jossakin opiskeluvaiheessa (Eu -direktiivi)
-Rikosrekisteri ote, jos harjoittelupaikkasi asiakkaat ovat alle 18 –vuotiaita ("vauvasta vaariin"). Ohjeet löydät Optimasta "Terveysalan harjoittelu" -työtilasta. Sieltä löytyy myös todistusten näyttöpäivät.
-Rokotukset kuntoon: tuhkarokko, hinkuyskä dTap, vesirokko, kausi-influenssa, hepatiitti. Ohjeet löydät Optimasta "Terveysalan harjoittelu" -työtilasta
Osa 2. Vulnerable People and Integration of Services 3 op
-Opintojaksolla painotetaan erityisesti haavoittuvassa asemassa olevien asiakasryhmien hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämistä
-Opiskelija harjoittelee erilaisten haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjauksen suunnittelua, toteutusta ja arviointia yhteistyössä eri yhteistyökumppaneiden kanssa.