Lähisuhdeväkivalta -seminaari - valmiuksia tunnistamiseen ja puheeksiottamiseen (2op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- hahmottaa perhe- ja lähisuhdeväkivallan yleisyyden ja ilmenismuodot
- tunnistaa mahdollisuuksia ennaltaehkäistä väkivaltaa
- tunnistaa väkivallan aiheuttamia traumoja ja ensivaiheen auttamismenetelmiä

Toteutustapa

Seminaari on kaksi päiväinen ja se pidetään 3.-.4.11. 2020.

Pakollinen osallistuminen kumpaankin seminaaripäivään kokopäiväisesti ja tehtävän tekeminen seminaarin jälkeen.

Seminaari järjestetään pandemia-tilanteessa verkkototeutuksena Zoom-sovelluksen avulla, eikä auditoriossa.

Aika ja paikka

Laurea Tikkurila

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Optimassa saatavilla lähdekirjallisuuslista

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Seminaarissa on paljon työelämän asiantuntijoita.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Seminaari 3.-4.11. 2020 (kokopäiväisiä)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Seminaari (kaksi päivää, kokopäiväisiä) sekä tehtävän tekeminen seminaarin jälkeen.
Yksilötehtävä palautettava Optimaan viim. 2 viikon kuluttua seminaarista.

Sisältö ja sen jaksotus

Ohjelma

3.11.2020
8:00-8:30 Etäyhteyden avaus.
8:30 -8:45 Tervetuloa Lähisuhdeväkivaltaseminaariin. Saila Vilkki, Annika Korpinen, Rina Salonen ja Ville Kokko, sosionomiopiskelijat, Laurea Ammattikorkeakoulu.
8:45-10:15 Väkivalta perheissä ja lähisuhteissa - Mistä on kysymys? TtT Aune Flinck.
10:15-10:30 Tauko
10:30- 12:00 Maahanmuuttajanaisiin kohdistuvan väkivallan erityispiirteet ja auttamistyön haasteet. Johtaja Natalia Gerbert, Monika-naiset ry.
12:00-12:45 Lounas
12:45-14:00 Lapsikaappausuhka elämän varjona. Toiminnanjohtaja Tarja Räisänen ja suunnittelija Hillamaria Tuomi-Mark, Kaapatut Lapset ry.
14:00-14:15 Tauko
14:15-15:30 Kokemuksia lähisuhdeväkivallan katkaisutyöstä. Väkivaltatyön asiantuntija Mika Värränkivi ja yhdistyksen kokemusasiantuntija Lyömätön Linja Espoossa ry.

4.11.2020
8.00-8:25 Etäyhteyden avaus
8.25-8.30 Lähisuhdeväkivaltaseminaari jatkuu. Saila Vilkki, Annika Korpinen, Rina Salonen ja Ville Kokko, sosionomiopiskelijat, Laurea Ammattikorkeakoulu.
8:30-10:00 SERI-tukikeskus seksuaaliväkivallan uhreille. Psykologi Pertti Hakkarainen, sosiaalityöntekijä Katja Rajakaltio-Kiuru sekä SERI-tukikeskuksessa työskentelevä kätilö, HUS.
10:00-10:15 Tauko
10:15-11:45 Poliisin näkökulma lähisuhdeväkivaltaan. Rikosylikonstaapeli Marja Väätti, Lähisuhdeväkivaltaryhmä, Helsingin poliisilaitos.
11:45-12:30 Lounas
12:30-14:00 Maria Akatemian ehkäisevä väkivaltatyö naisille, jotka käyttävät tai pelkäävät käyttävänsä väkivaltaa. Ehkäisevän väkivaltatyön asiantuntija Siru Jokimies ja Kehittämispäällikkö Hanna Kommeri.
14:00-14:15 Tauko
14:15-15:15 Uhrin tarina. Kokemusasiantuntija Minna Orre, Taiteen Sulattamo.
15.15-15.30 Seminaaripäivien päätös. Saila Vilkki, Annika Korpinen, Rina Salonen ja Ville Kokko, sosionomiopiskelijat, Laurea Ammattikorkeakoulu.

Lisätietoja opiskelijoille

Seminaariin otetaan ilmoittautumisjärjestyksessä 100 opiskelijaa. Muut ilmoittautuneet pidetään varasijalla ja jos peruuntumisia tulee, paikka vapautuu ilmoittautumisjärjestyksessä. Opettajat ilmoittavat peruutuspaikasta sähköpostitse.Seminaariin voi osallistua myös täydennyskoulutuksena.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista molempiin seminaaripäiviin (aamu- ja iltapäivä) sekä tehtävän palautuksen määräajassa.
Opintojakson arvioinnissa käytetään 2. tason kriteeritasoa.
Kriteeritasoista enemmän tietoa:
https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx&action=default

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Lisätiedot

Seminaariin otetaan ilmoittautumisjärjestyksessä 100 opiskelijaa. Muut ilmoittautuneet pidetään varasijalla ja jos peruuntumisia tulee, paikka vapautuu ilmoittautumisjärjestyksessä. Opettajat ilmoittavat peruutuspaikasta sähköpostitse.Seminaariin voi osallistua myös täydennyskoulutuksena.

Suoritustavat

Osallistua kahden päivän seminaariin ja kirjallisen tehtävän teon.