Sosiaali- ja terveysalan englannin kieli ja viestintä (5op)

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, yksilö- ja ryhmätyöskentely, laajemmat oppimistehtävät.

Opintojaksolla kerrataan englannin perusrakenteita, harjoitellaan sosiaali- ja terveysalan suullisia ja kirjallisia ammatillisia viestintätilanteita sekä rohkaistaan opiskelijoita käyttämään englannin kieltä. Keskeinen tavoite on selkeän ja johdonmukaisen tekstin tuottaminen tekstityypistä riippumatta. Kaikissa opintojakson suullisissa ja kirjallisissa harjoituksissa käsitellään sosiaali- ja terveysalan teemoja, kuten alan keskeisiä käsitteitä, palvelujärjestelmiä, erilaisia työelämän tilanteita ja eettisiä näkökohtia. Lisäksi kehitetään vieraan kielen opiskelutekniikoita ammattialan tekstejä lukemalla ja sanastoa opiskelemalla.

Oppimateriaalit

Opettajan materiaali Canvasilla.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kaikki lähiopetuspäivät kampuksella ovat pakollisia, ja toiseksi viimeisellä kerralla on lopputentti.

Sisällön jaksotus

Opiskelija pystyy kommunikoimaan ymmärrettävästi erilaisissa sosiaali- ja terveysalan englanninkielisissä kirjallisissa ja suullisissa viestintätilanteissa. Opiskelija kartuttaa omaa englannin kielen osaamistasoaan ja pystyy hyödyntämään alan korkeakouluopinnoissa englanninkielistä lähdemateriaalia

Tavoitteet

Opiskelija pystyy kommunikoimaan ymmärrettävästi erilaisissa sosiaali- ja terveysalan englanninkielisissä kirjallisissa ja suullisissa viestintätilanteissa. Opiskelija kartuttaa omaa englannin kielen osaamistasoaan ja pystyy hyödyntämään alan korkeakouluopinnoissa englanninkielistä lähdemateriaalia.

Sisältö

Opintojaksolla kerrataan englannin perusrakenteita, harjoitellaan sosiaali- ja terveysalan suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita ja lisätään opiskelijoiden rohkeutta käyttää englannin kieltä. Keskeinen tavoite on selkeän, johdonmukaisen ja helppolukuisen tekstin tuottaminen tekstityypistä riippumatta. Kaikissa opintojakson suullisissa ja kirjallisissa harjoituksissa käytetään sosiaali- ja terveysalan teemoja, kuten alan käsitteet, palvelujärjestelmä, erilaiset työelämän tilanteet, eettiset asiat jne. Lisäksi kehitetään vieraan kielen opiskelutekniikoita (esim. ammattialan tekstien lukeminen ja sanaston opiskelu).

Arviointiasteikko

H-5