Tutkimuksellisen kehittämistyön menetelmät (5op)

Opetusmenetelmät

[
Opetus tapahtuu lähiopiskeluna luokissa.
Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö, mutta oppimisen kannalta on tärkeää osallistua kampuksella järjestettävään lähiopetukseen ja -ohjaukseen aikataulun mukaisesti. Opinnossa on yksilö- ja ryhmätyöskentelyä ja niihin liittyen on myös ryhmätöiden esityksiä. Opettajat antavat henkilökohtaista palautetta tehtävistä. Lisäksi henkilökohtaista ohjausta saa aina pyydettäessä joko verkossa tai oppituntien yhteydessä. Opintojakson viestinnässä käytetään ensisijaisesti Canvas-ympäristöä.
Tekoälyn käytössä noudatetaan Laurean ohjeistusta aiheesta, joka löytyy mm Opiskelijan Intrasta.

Aika ja paikka

Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.

Oppimateriaalit

Opintototeutuksella käytettävät materiaalit ja tehtävät löytyvät Canvas-työtilasta.
Voit tutustua aiheeseen etukäteennäiden lähteiden kautta.
Tutkimusmenetelmien verkkokäsikirja,
Salonen, Eloranta, Hautala & Kinos. 2017. Kehittämistoiminta ja kehittämisen menetelmiä ammatillisessa korkeakoulutuksessa,
Ojasalo, K. Moilanen, T. & Ritalahti, J. (2009). Kehittämistyön menetelmät.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkintosäännön (2024) mukaan "opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa." Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tällä opintojaksolla ei ole työelämäyhteistyötä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:
Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.

Ensimmäinen kontaktikerta on 12.9.2024 klo 09.00 alkaen luokassa 207L

Kansainvälisyys

Tällä opintojaksolla ei ole kv-yhteistyötä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.
Opiskelijan on varauduttava tekemään työtä myös ns.omalla ajalla.

Sisällön jaksotus

Opinto keskittyy laadullisiin tutkimus- ja kehittämismenetelmiin, aineiston keräämiseen ja analysointiin, tutkimuksen ja kehittämisen etiikkaan ja luotettavuuteen, sekä tutkimusviestintään painopisteen ollessa opinnäytetyössä.
Opintojakso koostuu kuudesta eri moduulista. Jokaiseen moduuliin kuuluu alustus aiheeseen, aihetta analysoiva tuntitehtävä ja moduulitentti. Tämän lisäksi opintojaksolla on koko aihealueen kattava tentti/ryhmätyö ja yksi laajempi ryhmätyö, jotka myös esitellään luokassa
Arvosana muodostuu moduulitenteistä, tentistä ja ryhmätyöstä. Tuntitehtävät eivät vaikuta arvosanaan.
Uusinnat käsitellään tapauskohtaisesti.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Canvasin työtilassa.

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida kriittisesti oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tarkoituksenmukaiset tutkimuksellisen kehittämistyön menetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä aineistoa tutkimuksellisen kehittämistyön pohjaksi ja analysoida sen
- tulkita tutkimuksellisen kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- tehdä tutkimuksellista kehittämistyötä tietosuojalainsäädännön, hyvän tieteellisen käytännön ja aineistonhallinnan toimintamallien mukaisesti
- toimia tutkimuksellisen kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Canvasin työtilassa.