Akuuttihoitotyön perusteet (3op)

Opetusmenetelmät

Opetus toteutetaan lähiopetuksena Tikkurilan kampuksella sekä itsenäisinä tehtävinä ja työpajaopetuksena.Työpajassa on läsnäolovelvoite.Työpaja tulee olla tehtynä, jotta voi osallistua yleSH -näyttökokeeseen.

Opiskelijan on oltava läsnä opintototeutuksen ensimmäisellä lähitapaamisella. Poissaolot vain pakottavista syistä. Ilmoittamatta poissaolevan opiskelijan tilalle voidaan ottaa uusi opiskelija.Orientaatiossa käydään läpi opintojakson tärkeät päivämäärät ja tehtävien palautuspäivät

Aika ja paikka

Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.

Oppimateriaalit

Opintojakson oppimateriaali:
-Lähiopetusmateriaali ja opetuksessa käytetyt artikkelit ja videot
- Akuuttihoito ja anestesia 2018. Kustannus Oy Duodecim (toim.). Soveltuvin osin. Saatavissa Terveysportin kautta

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkintosäännön (2024) mukaan opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. ... Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa. Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei työelämäyhteistyötä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:



Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija. Työpajassa on läsnäolovelvoite. Korvaavaa työpajaa ei tällä opintojaksolla järjestetä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 3 op.= opiskelijan kokonaisresurssi 81h.

Teoriaopetus, tenttiin valmistautuminen ja tentti = 50h
Työpaja = 4h
Tehtävät = 27h

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksoa edeltävästi opiskelijan tulisi olla suorittanut pääosin moduulin 1 ja 2 opinnot hyväksytysti.

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- analysoida, mitkä tekijät ovat peruselintoimintojen häiriöiden taustalla, ja mitä muutoksia niistä seuraa potilaan elimistössä ja voinnissa
- selittää, miten järjestelmällisesti arvioidaan kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarve ja toteutetaan tilan edellyttämät keskeisimmät kliiniset tutkimukset ja hoito
- yhdistää ja analysoida eri tietolähteistä saamaansa tietoa potilaan tilasta
- hyödyntää tutkimustietoa ja suosituksia perustellessaan akuuttihoitotyössä tehtäviä päätöksiä
- priorisoida potilaan hoitoon liittyvät toimenpiteet
- kuvata, miten arvioidaan hoidon vastetta akuuttihoitotyössä
- aloittaa potilaan perusmonitoroinnin
- analysoida kattavan ja oikea-aikaisen kirjaamisen ja raportoinnin merkitystä akuuttipotilaan hoidossa
- kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa käytetään akuutisti sairaan hoitotyössä
- soveltaa akuuttihoitotyössä tarvittavia tiimityön ja viestinnän periaatteita
- kuvata potilas- ja työturvallisuuteen liittyvät riskit akuuttihoidossa, ja miten varmistaa toimintansa turvallisuus
- kuvata akuutisti sairaan potilaan ja läheisen tuen tarpeet ja tukea heitä
- analysoida ja arvioida omia itsesäätelyn menetelmiä vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opintojaksoa edeltävästi opiskelijan tulisi olla suorittanut pääosin moduulin 1 ja 2 opinnot hyväksytysti.

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.